Título da aula: "Explorando os Materiais do Nosso Dia a Dia"

Propósito da aula: Introduzir os alunos ao conceito de matéria e seus diferentes tipos, com foco em materiais de uso cotidiano. Os alunos aprenderão a categorizar objetos de acordo com os materiais que os compõem e a reconhecer quais podem ser reciclados ou reutilizados.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de matéria e suas diferentes formas;
• Categorizar objetos de uso cotidiano de acordo com os materiais que os compõem (metal, madeira, plástico, borracha, vidro, rochas, cimento, entre outros);
• Identificar quais materiais podem ou não ser reciclados ou reutilizados;
• Desenvolver habilidades de observação e comparação de objetos.

Habilidades da BNCC: EF01CI01 - "Comparar objetos de uso cotidiano de acordo com os materiais que os compõem (metal, madeira, plástico, borracha, vidro, rochas, cimento, entre outros) e se podem ou não ser reciclados ou reutilizados."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 60 minutos e será dividida em três atividades principais. Na primeira, os alunos explorarão diferentes objetos e discutirão seus materiais constituintes. Na segunda, aprenderão sobre reciclagem e reutilização. Na terceira, participarão de uma atividade prática de classificação de objetos.

Materiais necessários:

• Uma variedade de objetos de uso cotidiano feitos de diferentes materiais (por exemplo, brinquedos, utensílios de cozinha, materiais de construção, etc.);
• Cartazes ou imagens mostrando diferentes tipos de materiais;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para cada aluno;
• Caixas ou recipientes para reciclagem e reutilização (opcionais).

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie uma discussão sobre o que é matéria e como ela pode ser encontrada em diferentes formas.
   • Mostre aos alunos uma variedade de objetos e pergunte de que material cada um é feito.
   • Liste os materiais no quadro ou em um cartaz.

2. Reciclagem e Reutilização (15 minutos):

   • Discuta a importância da reciclagem e da reutilização para a preservação do meio ambiente.
   • Mostre aos alunos exemplos de como diferentes materiais podem ser reciclados ou reutilizados.
   • Incentive os alunos a pensar em maneiras de reutilizar materiais em casa.

3. Atividade prática de classificação (30 minutos):

   • Distribua folhas de papel e canetas ou lápis para cada aluno.
   • Peça aos alunos que desenhem ou escrevam uma lista de objetos que eles encontram em sua casa ou na escola.
   • Em seguida, peça que classifiquem esses objetos de acordo com os materiais que os compõem.
   • Incentive os alunos a identificar quais materiais podem ser reciclados ou reutilizados.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e discussão sobre a importância de categorizar materiais e entender suas propriedades para a preservação do meio ambiente.