Qual das seguintes situações é um exemplo de dados que podem ser representados em um gráfico de barras?
(A) -
O número de alunos presentes em cada turma de uma escola
(B) -
A temperatura média mensal ao longo de um ano
(C) -
O número de pessoas que preferem chá a café
(D) -
O tempo gasto por alunos estudando para uma prova
(E) -
A distribuição de notas dos alunos em uma prova
Dica
- Certifique-se de que os dados são categóricos e não contínuos.
- Escolha um título claro e informativo para o gráfico.
- Use barras com cores ou padrões diferentes para representar as diferentes categorias.
- Etiquete claramente os eixos horizontal e vertical.
- Adicione uma legenda para explicar o significado das barras.
Explicação
Um gráfico de barras é usado para representar dados categóricos, ou seja, dados que podem ser divididos em categorias ou grupos distintos. No caso da alternativa (A), o número de alunos presentes em cada turma é um dado categórico, pois os alunos podem ser divididos em diferentes categorias (turmas).
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam dados categóricos:
- (B): A temperatura média mensal é um dado contínuo, pois pode assumir qualquer valor dentro de um intervalo.
- (C): A preferência por chá ou café é um dado categórico, mas não pode ser representado em um gráfico de barras, pois envolve apenas duas categorias.
- (D): O tempo gasto estudando para uma prova é um dado contínuo, pois pode assumir qualquer valor dentro de um intervalo.
- (E): A distribuição de notas é um dado categórico, mas não pode ser representado em um gráfico de barras, pois envolve valores numéricos (notas) e não categorias.
Conclusão
Os gráficos de barras são usados para representar dados categóricos, pois permitem visualizar facilmente a distribuição dos dados entre as diferentes categorias. Eles são amplamente utilizados em apresentações de dados, pesquisas de mercado e estudos estatísticos.