Qual das estratégias de leitura apresentadas na aula pode ser mais útil para compreender um texto acadêmico complexo, como um artigo científico?
(A) -
Leitura rápida: ler o texto rapidamente para obter uma ideia geral do conteúdo.
(B) -
Leitura seletiva: ler apenas as partes do texto que são relevantes para o seu objetivo de leitura.
(C) -
Leitura intensiva: ler o texto com atenção, observando detalhes e fazendo anotações.
(D) -
Leitura compartilhada: ler o texto em grupo e discutir as ideias e informações apresentadas.
(E) -
Leitura recreativa: ler o texto por prazer e entretenimento.
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