Dentre as estratégias de leitura apresentadas abaixo, qual delas é mais útil para identificar as principais informações de um texto?
(A) -
Leitura rápida, para cobrir o máximo de conteúdo em pouco tempo.
(B) -
Leitura analítica, para aprofundar e entender cada detalhe.
(C) -
Leitura reflexiva, para questionar e interpretar as informações.
(D) -
Leitura ativa, para marcar e destacar as partes importantes.
(E) -
Leitura extensiva, para ampliar o repertório de leitura.
Dica
- Use marcadores ou lápis de cor para destacar as partes importantes do texto.
- Faça anotações nas margens do texto para registrar suas dúvidas, ideias e comentários.
- Resuma cada parágrafo ou seção do texto com suas próprias palavras.
- Identifique as palavras-chave e as frases-chave do texto.
- Questione as informações apresentadas no texto e busque evidências para apoiá-las.
Explicação
A leitura ativa envolve a identificação e o destaque das partes importantes do texto, como as palavras-chave, as frases-chave, os argumentos principais e as evidências. Essa estratégia ajuda o leitor a se concentrar nas informações mais relevantes e a compreender o texto como um todo.
Análise das alternativas
As demais estratégias de leitura possuem objetivos diferentes:
- (A): A leitura rápida é útil para obter uma visão geral do conteúdo, mas não é ideal para identificar as principais informações.
- (B): A leitura analítica é útil para aprofundar e entender cada detalhe, mas pode ser demorada e não é ideal para identificar as principais informações rapidamente.
- (C): A leitura reflexiva é útil para questionar e interpretar as informações, mas não é ideal para identificar as principais informações rapidamente.
- (E): A leitura extensiva é útil para ampliar o repertório de leitura, mas não é ideal para identificar as principais informações rapidamente.
Conclusão
A estratégia de leitura mais útil para identificar as principais informações de um texto é a leitura ativa. Essa estratégia envolve a identificação e o destaque das partes importantes do texto, como as palavras-chave, as frases-chave, os argumentos principais e as evidências.