De acordo com o plano de aula, qual das seguintes atividades não é uma etapa fundamental na aplicação prática das estratégias de leitura?
(A) -
leitura atenta do texto
(B) -
identificação das principais ideias e informações
(C) -
uso de marcadores de texto e post-its
(D) -
apresentação dos insights obtidos com a leitura
(E) -
criação de um diorama representando o texto
Explicação
A criação de um diorama não é mencionada no plano de aula como uma etapa fundamental na aplicação prática das estratégias de leitura.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com o plano de aula:
- (a): leitura atenta do texto é uma etapa fundamental para a compreensão.
- (b): identificação das principais ideias e informações é essencial para analisar o texto.
- (c): uso de marcadores de texto e post-its ajuda na organização e destaque de informações.
- (d): apresentação dos insights obtidos com a leitura permite compartilhar as descobertas e reflexões.
- (e): criação de um diorama não é uma etapa fundamental no processo de leitura e análise de textos.
Conclusão
A aplicação prática das estratégias de leitura envolve etapas como leitura atenta, análise das ideias principais, uso de recursos de organização e compartilhamento das descobertas. criar um diorama, embora possa ser uma atividade criativa, não é uma etapa essencial nesse processo.