Qual das alternativas abaixo não é uma motivação para o predomínio da norma-padrão na escola?
(A) -
Padronização da língua para facilitar a comunicação entre falantes de diferentes regiões.
(B) -
Manter o prestígio e status das pessoas que falam de acordo com a norma-padrão.
(C) -
Preconceito linguístico contra as variedades não padrão.
(D) -
Promover a unidade nacional e a identidade brasileira.
(E) -
Promover a igualdade social e a inclusão de todos os falantes.
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