Em relação à arte produzida pelos alunos, qual deve ser o foco principal do professor durante a atividade de exposição final?

(A) - 
 Avaliar a qualidade técnica das obras e julgar o talento artístico dos alunos.
(B) - 
 Ressaltar a importância da criatividade e da expressão pessoal na arte.
(C) - 
 Comparar as obras dos alunos com obras de artistas conhecidos para apontar semelhanças e diferenças.
(D) - 
 Enfatizar os aspectos estéticos e formais das obras e sua correspondência com os padrões clássicos.
(E) - 
 Encorajar os alunos a produzirem obras que sigam um estilo artístico específico ou que tenham um propósito comercial.

Explicação

O foco principal do professor durante a atividade de exposição final deve ser ressaltar a importância da criatividade e da expressão pessoal na arte.

Análise das alternativas

  • (A) Avaliar a qualidade técnica das obras e julgar o talento artístico dos alunos: Não é o foco principal da atividade, que visa valorizar a expressão pessoal e a criatividade.
  • (B) Ressaltar a importância da criatividade e da expressão pessoal na arte: É o foco principal da atividade, pois estimula os alunos a se expressarem de forma única e criativa.
  • (C) Comparar as obras dos alunos com obras de artistas conhecidos para apontar semelhanças e diferenças: Pode ser uma atividade complementar, mas não é o foco principal.
  • (D) Enfatizar os aspectos estéticos e formais das obras e sua correspondência com os padrões clássicos: Não é o foco principal da atividade, que visa valorizar a expressão pessoal e a criatividade.
  • (E) Encorajar os alunos a produzirem obras que sigam um estilo artístico específico ou que tenham um propósito comercial: Não é o foco principal da atividade, que visa valorizar a expressão pessoal e a criatividade.

Conclusão

O professor deve valorizar a criatividade e a expressão pessoal dos alunos, incentivando-os a se expressarem de forma única e autêntica por meio da arte. A avaliação deve ser formativa e construtiva, focada no processo criativo e no desenvolvimento das habilidades artísticas dos alunos.