Qual dos seguintes fatores NÃO é considerado uma vantagem do uso de tecnologias digitais na educação?

• Integrar as tecnologias digitais ao currículo e aos objetivos de aprendizagem.
• Oferecer treinamento e desenvolvimento profissional para professores e outros profissionais da educação sobre o uso das tecnologias digitais.
• Garantir que as tecnologias digitais sejam acessíveis a todos os alunos.
• Promover o uso responsável e ético das tecnologias digitais na educação.

As tecnologias digitais são ferramentas valiosas para apoiar o processo de ensino e aprendizagem, mas elas não podem substituir completamente o papel dos professores e outros profissionais da educação. Esses profissionais são essenciais para fornecer orientação, mediação e suporte aos alunos, além de criar um ambiente de aprendizagem positivo e estimulante.

As demais alternativas apresentam vantagens do uso de tecnologias digitais na educação:

• (A): Aumento da acessibilidade à educação para pessoas de diferentes faixas etárias, localizações geográficas e contextos socioeconômicos.
• (B): Maior engajamento e motivação dos alunos por meio de recursos multimídia, jogos e atividades interativas.
• (C): Desenvolvimento de habilidades tecnológicas e digitais essenciais para o mercado de trabalho e a vida cotidiana.
• (E): Facilitação da personalização do aprendizado, permitindo que cada aluno aprenda de acordo com seu próprio ritmo e preferências.

As tecnologias digitais podem ser poderosas aliadas no processo de ensino e aprendizagem, mas elas não devem ser vistas como uma solução definitiva ou como uma forma de substituir os professores. Elas são ferramentas que devem ser usadas de forma complementar ao trabalho dos professores, para potencializar o aprendizado e enriquecer a experiência educacional dos alunos.