Qual das alternativas abaixo não é um impacto social da automação?

• incentive os alunos a pensar criticamente sobre como a automação afeta diferentes aspectos da sociedade.
• use exemplos específicos de indústrias ou profissões que foram afetadas pela automação.
• discuta as implicações éticas e as preocupações sobre a desigualdade social que podem surgir com a automação.
• explore os possíveis benefícios da automação, como maior segurança, maior tempo livre e novas oportunidades de emprego.
• encoraje os alunos a desenvolverem propostas e ideias sobre como mitigar os impactos negativos da automação e aproveitar ao máximo seus benefícios.

A automação pode levar a melhorias nas condições de trabalho em alguns casos específicos, como na redução de tarefas repetitivas ou perigosas. no entanto, de forma geral, a automação é mais conhecida por seus impactos na redução de empregos e no aumento da dependência da tecnologia.

As demais alternativas são impactos sociais reconhecidos da automação:

• (a): a automação pode levar à redução de empregos em setores onde as tarefas podem ser automatizadas.
• (b): a automação pode aumentar a produtividade e eficiência dos processos, resultando em maior produção com menos esforço humano.
• (c): a automação pode permitir maior acesso à educação online, tornando o aprendizado mais acessível a um público mais amplo.
• (d): a automação pode levar a uma maior dependência da tecnologia, pois as pessoas se acostumam a confiar em dispositivos e sistemas automatizados.
• (e): não é um impacto social da automação.

A automação traz consigo impactos sociais complexos, que devem ser cuidadosamente considerados. ao analisar esses impactos, é importante reconhecer as potenciais vantagens e desvantagens para tomar decisões informadas sobre o uso e o desenvolvimento de tecnologias de automação.