Qual das seguintes situações-problema é mais adequada para aplicar o método científico em uma investigação científica?
(A) -
escolher a cor mais bonita entre azul e vermelho.
(B) -
determinar se ouvir música clássica enquanto estuda melhora o desempenho acadêmico.
(C) -
decidir qual programa de tv assistir na noite de sexta-feira.
(D) -
definir o significado da vida.
(E) -
projetar o melhor layout para uma sala de estar.
Explicação
A situação-problema mais adequada para aplicar o método científico é aquela que atende aos seguintes critérios:
- observável: a situação-problema deve ser algo que pode ser observado e medido.
- testável: a situação-problema deve permitir que diferentes hipóteses sejam testadas.
- relevante: a situação-problema deve ser importante ou interessante para os alunos.
a situação-problema (b) atende a todos esses critérios. é observável (o desempenho acadêmico pode ser medido), testável (diferentes hipóteses sobre o efeito da música clássica podem ser testadas) e relevante (muitos alunos estão interessados em melhorar seu desempenho acadêmico).
Análise das alternativas
- (a): esta situação-problema não é adequada porque a cor mais bonita é subjetiva e não pode ser observada ou medida objetivamente.
- (b): esta é a situação-problema mais adequada, como discutido acima.
- (c): esta situação-problema não é adequada porque não é testável. não há como testar objetivamente qual programa de tv é "melhor".
- (d): esta situação-problema não é adequada porque é muito ampla e abstrata. não é possível testá-la ou encontrar uma resposta definitiva.
- (e): esta situação-problema não é adequada porque, embora seja testável, não é relevante para a maioria dos alunos.
Conclusão
O método científico é uma ferramenta poderosa para investigar e responder a questões sobre o mundo ao nosso redor. ao escolher situações-problema adequadas para investigação, os alunos podem desenvolver habilidades científicas valiosas e aplicar o conhecimento científico para resolver problemas do mundo real.