Em qual das seguintes situações o uso de tecnologias digitais é mais relevante para a realização de previsões sobre sistemas térmicos?

O uso de tecnologias digitais, como softwares de simulação, permite que os alunos criem modelos virtuais dos sistemas térmicos e testem diferentes variáveis para avaliar sua eficiência térmica. isso é particularmente útil em situações complexas, como a avaliação da eficiência de um sistema de aquecimento solar, onde é difícil obter dados precisos e confiáveis por meio de experimentos físicos.

Nas demais alternativas, o uso de tecnologias digitais tem um papel menos significativo ou mesmo desnecessário:

• (a): a previsão da temperatura ambiente pode ser feita com base em dados históricos e não requer tecnologias digitais avançadas.
• (c): a determinação da taxa de transferência de calor pode ser feita por meio de métodos analíticos ou experimentos simples.
• (d): a construção de um protótipo de coletor solar requer habilidades práticas e não necessariamente o uso de tecnologias digitais.
• (e): o monitoramento da temperatura interna de um forno industrial é tipicamente feito por meio de sensores físicos, e não por tecnologias digitais avançadas.

As tecnologias digitais desempenham um papel fundamental na realização de previsões precisas e confiáveis sobre sistemas térmicos, especialmente em situações complexas onde os dados experimentais são difíceis de obter. ao utilizar essas tecnologias, os alunos podem explorar diferentes cenários e testar hipóteses, contribuindo para um aprendizado mais profundo e significativo.