Qual dos seguintes itens **não** é um objetivo específico da aula sobre "territórios, territorialidades e fronteiras"?
(A) -
identificar os principais agentes envolvidos nos processos de ocupação do espaço.
(B) -
analisar a distribuição populacional em diferentes territórios.
(C) -
compreender os conflitos populacionais como fatores que influenciam a formação de territórios.
(D) -
desenvolver habilidades de análise histórica e geográfica.
(E) -
analisar as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas que influenciam a formação de territórios.
Explicação
O plano de aula se concentra na análise dos processos de ocupação do espaço e formação de territórios, territorialidades e fronteiras. a distribuição populacional em diferentes territórios é um aspecto que pode ser abordado na aula, mas não é um objetivo específico listado.
Análise das alternativas
As demais alternativas são objetivos específicos da aula, conforme descrito no plano de aula:
- (a): identificar os principais agentes envolvidos nos processos de ocupação do espaço.
- (c): compreender os conflitos populacionais como fatores que influenciam a formação de territórios.
- (d): desenvolver habilidades de análise histórica e geográfica.
- (e): analisar as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas que influenciam a formação de territórios.
Conclusão
O plano de aula tem como foco principal analisar os processos históricos e geográficos envolvidos na ocupação do espaço e na formação de territórios, territorialidades e fronteiras. a distribuição populacional é um aspecto que pode ser abordado na aula, mas não é um objetivo específico desta aula em particular.