Qual das oposições dicotômicas abaixo NÃO foi discutida em aula?

A oposição dicotômica "Alternativo/Tradicional" não foi abordada na aula porque o foco estava em tipologias evolutivas e oposições dicotômicas que moldam nossa compreensão da sociedade de forma mais ampla. As demais alternativas, como "Cidade/Campo", "Civilizados/Bárbaros", "Racionais/Irracionais" e "Homem/Mulher", são oposições dicotômicas clássicas que foram discutidas em aula.

As demais alternativas foram discutidas em aula:

• (A): Cidade/Campo: discutido como uma oposição dicotômica que pode levar a visões hierarquizantes e excludentes.
• (B): Civilizados/Bárbaros: discutido como uma oposição dicotômica que foi usada para justificar a colonização e a exploração de povos considerados "bárbaros".
• (C): Racionais/Irracionais: discutido como uma oposição dicotômica que pode levar à desvalorização das emoções e à exclusão de pessoas consideradas "irracionais".
• (E): Homem/Mulher: discutido como uma oposição dicotômica que pode levar à desigualdade de gênero e à exclusão das mulheres.

A oposição dicotômica "Alternativo/Tradicional" não foi discutida em aula porque o foco estava em tipologias evolutivas e oposições dicotômicas que moldam nossa compreensão da sociedade de forma mais ampla. As demais alternativas foram discutidas em aula e os alunos tiveram a oportunidade de analisá-las criticamente.