Qual das seguintes atividades estimula melhor o desenvolvimento do conceito de tamanho nas crianças?

• forneça às crianças uma variedade de objetos de tamanhos diferentes para exploração e brincadeiras.
• crie atividades que envolvam a comparação e classificação de objetos por tamanho.
• use linguagem descritiva ao se referir a tamanhos (por exemplo, "grande", "pequeno", "maior", "menor").
• leia histórias e cante músicas que abordem o conceito de tamanho.

Ao construir torres com blocos de tamanhos diferentes, as crianças precisam comparar os tamanhos dos blocos e escolher os que são maiores ou menores para construir uma torre estável. essa atividade envolve a observação, comparação e manipulação de objetos de tamanhos variados, o que contribui diretamente para o desenvolvimento do conceito de tamanho.

As demais alternativas não estimulam tão diretamente o desenvolvimento do conceito de tamanho:

• (b): contar o número de brinquedos em uma caixa envolve o conceito de quantidade, não de tamanho.
• (c): desenhar círculos e quadrados de tamanhos variados envolve o conceito de forma, mas não necessariamente de tamanho.
• (d): ouvir uma história sobre um gigante e um anão fornece informações sobre tamanhos, mas não envolve manipulação direta de objetos.
• (e): classificar objetos por cor não envolve o conceito de tamanho.

Brincadeiras e atividades que envolvem a manipulação e comparação de objetos de tamanhos diferentes são fundamentais para o desenvolvimento do conceito de tamanho nas crianças. elas permitem que as crianças explorem e experimentem diferentes tamanhos, desenvolvendo sua capacidade de observar, comparar e descrever objetos com precisão.