Qual das seguintes atividades não contribui diretamente para o objetivo de promover o intercâmbio cultural entre os alunos?

• estabeleça parcerias com escolas ou organizações de outras culturas.
• convide palestrantes de diferentes origens para compartilhar suas experiências e conhecimentos.
• organize viagens de campo para visitar comunidades ou museus que representem diversas culturas.
• crie um ambiente inclusivo e acolhedor onde todos os alunos se sintam valorizados e respeitados, independentemente de sua origem cultural.

O intercâmbio cultural envolve a troca e o compartilhamento de aspectos diversos das culturas, como costumes, tradições, culinária, arte e música. um teste sobre capitais de países não explora esses aspectos e, portanto, não promove o intercâmbio cultural.

As demais alternativas contribuem diretamente para o objetivo de promover o intercâmbio cultural:

• (a): mostrar vídeos e músicas de diferentes países permite que os alunos conheçam e apreciem as expressões artísticas e culturais de outros povos.
• (b): ler um livro de histórias sobre uma cultura diferente expõe os alunos a diferentes perspectivas, valores e modos de vida.
• (d): preparar um prato típico de outro país com as crianças envolve uma troca cultural por meio da culinária, permitindo que os alunos vivenciem e compartilhem sabores e tradições distintas.
• (e): criar máscaras e chapéus representando diferentes culturas é uma atividade que incentiva a expressão e o reconhecimento da diversidade cultural.

Promover o intercâmbio cultural é essencial para ampliar a compreensão e o respeito pela diversidade. as atividades que envolvem a troca de experiências, a exploração de diferentes perspectivas e o compartilhamento de aspectos culturais são fundamentais nesse processo.