Qual das seguintes atividades estimula mais o desenvolvimento da empatia e do respeito pelas diferenças culturais?

Quando as crianças participam da preparação e partilha de pratos típicos de outros países, elas têm a oportunidade de:

• explorar diferentes ingredientes e sabores, ampliando seus horizontes culinários.
• aprender sobre as tradições culinárias e os hábitos alimentares de outras culturas.
• colaborar com outras crianças, promovendo a cooperação e o respeito mútuo.
• apreciar e valorizar a diversidade cultural através da experiência gastronômica.

As demais alternativas, embora também contribuam para o aprendizado sobre diferentes culturas, não focam especificamente no desenvolvimento da empatia e do respeito:

• (a): explorar fotos e vídeos de diferentes países fornece informações superficiais sobre as culturas.
• (b): desenhar e pintar pessoas vestidas com roupas tradicionais é uma atividade artística, mas não necessariamente promove empatia.
• (d): criar máscaras e adereços é uma atividade lúdica, mas não aprofunda o conhecimento sobre as culturas.
• (e): assistir a apresentações de dança e música de diferentes povos é uma experiência cultural enriquecedora, mas não estimula tanto a empatia quanto a preparação e partilha de comida.

A culinária é uma expressão cultural poderosa que pode conectar pessoas de diferentes origens. compartilhar pratos típicos é uma forma prática e saborosa de promover a empatia, o respeito e a compreensão entre as crianças.