Qual das seguintes afirmações sobre o desfile cultural na aula é verdadeira?
(A) -
o objetivo do desfile era promover o preconceito e a intolerância cultural.
(B) -
as crianças usaram máscaras que representavam apenas a cultura brasileira.
(C) -
o desfile foi realizado em silêncio, sem música tradicional.
(D) -
o desfile reforçou o conceito de diversidade cultural.
(E) -
as crianças foram proibidas de interagir umas com as outras durante o desfile.
Dica
- inclua livros e materiais que representem diversas culturas e perspectivas.
- celebre feriados e festivais culturais de diferentes países.
- convide palestrantes de diferentes origens culturais para compartilhar suas experiências.
- incentive os alunos a aprender sobre culturas diferentes por meio de leitura, pesquisa e viagens.
- crie um ambiente de sala de aula inclusivo e acolhedor, onde todos os alunos se sintam valorizados e respeitados.
Explicação
O objetivo do desfile era celebrar a diversidade cultural, permitindo que as crianças exibissem máscaras que representavam diferentes culturas. a música tradicional de diferentes culturas tocava ao fundo, criando uma atmosfera inclusiva e respeitosa. isso reforçou o conceito de que pessoas de diferentes culturas têm costumes, tradições e perspectivas únicas, que devem ser apreciadas e respeitadas.
Análise das alternativas
As outras alternativas são falsas, pois:
- (a): o objetivo do desfile era promover a diversidade cultural, não o preconceito e a intolerância.
- (b): as crianças usaram máscaras que representavam diferentes culturas, não apenas a cultura brasileira.
- (c): o desfile foi realizado com música tradicional de diferentes culturas, não em silêncio.
- (e): as crianças não foram proibidas de interagir umas com as outras durante o desfile.
Conclusão
O desfile cultural serviu como uma atividade prática e lúdica para promover o respeito e a apreciação pelas diferenças culturais. ele permitiu que as crianças experimentassem a beleza da diversidade e celebrassem a unidade em meio à diferença.