Qual das situações abaixo é um exemplo de cooperação e participação na Educação Infantil?

(A) - 
 Uma criança brinca sozinha com seus brinquedos, sem se importar com os outros.
(B) - 
 Um grupo de crianças joga um jogo de tabuleiro competitivo, tentando derrotar umas às outras.
(C) - 
 Duas crianças se ajudam a construir um castelo de blocos de montar.
(D) - 
 Uma criança assiste a um desenho animado na televisão enquanto as outras brincam.
(E) - 
 Uma criança chora porque não conseguiu montar um quebra-cabeça sozinha.

Dica

  • Crie atividades que exijam a colaboração entre as crianças, como jogos cooperativos, projetos em grupo e brincadeiras de roda.
  • Elogie as crianças quando elas cooperarem e participarem das atividades.
  • Seja um modelo de comportamento, cooperando e participando das atividades junto com as crianças.
  • Crie um ambiente positivo e acolhedor na sala de aula, onde as crianças se sintam seguras para expressar suas opiniões e ideias.

Explicação

Na alternativa (C), as crianças estão trabalhando juntas para construir um castelo de blocos de montar. Elas estão cooperando entre si e participando da atividade de forma ativa. As demais alternativas não exemplificam cooperação e participação, pois envolvem atividades individuais e competitivas ou falta de interação e envolvimento.

Análise das alternativas

  • (A): A criança está brincando sozinha e não está se importando com os outros, o que não é um exemplo de cooperação e participação.
  • (B): O grupo de crianças está jogando um jogo de tabuleiro competitivo, o que não é um exemplo de cooperação e participação, pois as crianças estão competindo entre si.
  • (C): As crianças estão trabalhando juntas para construir um castelo de blocos de montar, o que é um exemplo de cooperação e participação.
  • (D): A criança está assistindo a um desenho animado na televisão enquanto as outras brincam, o que não é um exemplo de cooperação e participação, pois a criança não está interagindo com os colegas.
  • (E): A criança está chorando porque não conseguiu montar um quebra-cabeça sozinha, o que não é um exemplo de cooperação e participação, pois a criança não está interagindo com os colegas e está se sentindo frustrada.

Conclusão

A cooperação e a participação são habilidades sociais importantes que devem ser desenvolvidas desde a Educação Infantil. Essas habilidades ajudam as crianças a se relacionarem melhor com os outros, a trabalhar em equipe e a resolver conflitos de forma pacífica.