Qual das atividades abaixo não favorece a cooperação e a participação das crianças?
(A) -
Construção de um castelo de papelão, onde cada criança contribui com uma parte da estrutura.
(B) -
Pintura coletiva, onde as crianças trabalham juntas para criar uma única obra de arte.
(C) -
Quebra-cabeça gigante, onde as crianças precisam se coordenar para montar as peças corretamente.
(D) -
Corrida individual, onde cada criança compete contra as outras para chegar primeiro à linha de chegada.
(E) -
Jogo de tabuleiro cooperativo, onde os jogadores trabalham juntos para atingir um objetivo comum.
Dica
- Crie oportunidades para as crianças participarem de atividades cooperativas, como jogos, brincadeiras e projetos em grupo.
- Elogie as crianças quando elas cooperam e participam ativamente das atividades.
- Seja um modelo de comportamento, cooperando e participando de atividades com as crianças.
- Crie um ambiente de respeito e confiança, onde as crianças se sintam seguras para expressar suas ideias e opiniões.
Explicação
As atividades (A), (B), (C) e (E) são todas atividades cooperativas, pois envolvem a participação e o trabalho conjunto das crianças para atingir um objetivo comum. Na corrida individual, por outro lado, cada criança está focada em sua própria performance e não há oportunidade para cooperação ou participação coletiva.
Análise das alternativas
- (A): Construção de um castelo de papelão, onde cada criança contribui com uma parte da estrutura, é uma atividade cooperativa que envolve participação e trabalho conjunto.
- (B): Pintura coletiva, onde as crianças trabalham juntas para criar uma única obra de arte, é uma atividade cooperativa que envolve participação e trabalho conjunto.
- (C): Quebra-cabeça gigante, onde as crianças precisam se coordenar para montar as peças corretamente, é uma atividade cooperativa que envolve participação e trabalho conjunto.
- (D): Corrida individual, onde cada criança compete contra as outras para chegar primeiro à linha de chegada, é uma atividade competitiva que não envolve cooperação ou participação coletiva.
- (E): Jogo de tabuleiro cooperativo, onde os jogadores trabalham juntos para atingir um objetivo comum, é uma atividade cooperativa que envolve participação e trabalho conjunto.
Conclusão
A cooperação e a participação são habilidades sociais importantes para as crianças desenvolverem desde cedo. Atividades cooperativas, como as apresentadas nas alternativas (A), (B), (C) e (E), ajudam as crianças a aprenderem a trabalhar juntas, respeitar as diferenças e ideias dos colegas, e a desenvolverem empatia e solidariedade.