Qual das seguintes opções não é uma estratégia eficaz para incentivar a leitura em crianças?

(A) - 
 Ler histórias em voz alta para as crianças;
(B) - 
 Levar as crianças à biblioteca regularmente;
(C) - 
 Fornecer acesso a uma variedade de livros;
(D) - 
 Dar livros de presente para as crianças;
(E) - 
 Fazer com que as crianças leiam para si mesmas.

Dica

  • Leia histórias em voz alta para as crianças regularmente.
  • Visite a biblioteca com as crianças e ajude-as a escolher livros que as interessem.
  • Crie um espaço confortável para leitura em casa.
  • Dê livros de presente para as crianças.
  • Seja um modelo de comportamento, lendo livros você mesmo.

Explicação

Enquanto as outras alternativas são estratégias positivas para promover o interesse pela leitura, a opção (E) não é recomendada porque pressupõe que as crianças já tenham as habilidades necessárias para ler de forma independente.

Crianças pequenas ainda não desenvolveram completamente essas habilidades e precisam do auxílio de adultos ou leitores mais experientes para ajudá-las a compreender o texto e a apreciar a leitura.

Análise das alternativas

  • (A): Ler histórias em voz alta para as crianças é uma estratégia eficaz para incentivar a leitura, pois permite que elas ouçam a história, aprendam novas palavras e desenvolvam o gosto pela literatura.
  • (B): Levar as crianças à biblioteca regularmente é uma ótima maneira de permitir que elas explorem diferentes livros e encontrem histórias que as interessem.
  • (C): Fornecer acesso a uma variedade de livros é importante para que as crianças possam escolher histórias que sejam apropriadas para sua idade e interesses.
  • (D): Dar livros de presente para as crianças é uma forma de incentivá-las a ler e mostrar que você valoriza a leitura.

Conclusão

Para incentivar a leitura em crianças, é fundamental utilizar estratégias que ajudem a desenvolver o interesse pela literatura e a criar um ambiente favorável à leitura. Fazer com que as crianças leiam para si mesmas, sem o apoio adequado, não é uma estratégia eficaz e pode até mesmo desencorajar a leitura.