Qual das seguintes opções NÃO é um atributo usado para classificar objetos?

(A) - 
 Tamanho
(B) - 
 Peso
(C) - 
 Cor
(D) - 
 Som
(E) - 
 Forma

Dica

  • Use vários atributos para classificar objetos, como tamanho, peso, cor e forma.
  • Encoraje as crianças a identificar as semelhanças e diferenças entre os objetos.
  • Forneça uma variedade de materiais para que as crianças possam classificar, como brinquedos, livros, alimentos e objetos naturais.
  • Use jogos e atividades para tornar a classificação divertida e envolvente.

Explicação

O plano de aula se concentra em classificar objetos com base em atributos visuais e tangíveis, como tamanho, peso, cor e forma. O som não é mencionado como um atributo de classificação no plano.

Análise das alternativas

  • (A): Tamanho é um atributo comumente usado para classificar objetos.
  • (B): Peso é outro atributo importante para a classificação de objetos.
  • (C): Cor é um atributo essencial para classificar objetos com base em suas características visuais.
  • (D): Som não é um atributo mencionado no plano de aula para classificar objetos.
  • (E): Forma é um atributo que permite agrupar objetos com formatos semelhantes.

Conclusão

A classificação de objetos é uma habilidade fundamental que ajuda as crianças a desenvolver habilidades cognitivas e de organização. Compreender os diferentes atributos que podem ser usados para classificar objetos é essencial para essa habilidade.