Em qual das atividades abaixo as crianças podem praticar a classificação de objetos por tamanho?

• Ofereça às crianças uma variedade de objetos de diferentes tamanhos para brincar e explorar.
• Incentive as crianças a classificar os objetos por tamanho em diferentes contextos, como ao organizar brinquedos, guardar roupas ou preparar a mesa para o almoço.
• Crie jogos e atividades que envolvam a classificação por tamanho, como jogos de tabuleiro, quebra-cabeças ou caças ao tesouro.
• Seja um modelo de comportamento, classificando objetos por tamanho em sua própria vida cotidiana.

Ao construir uma torre com blocos de construção, as crianças precisam selecionar os blocos de acordo com seus tamanhos para garantir a estabilidade da torre. Elas devem escolher blocos maiores para a base da torre e blocos menores para o topo. Essa atividade requer atenção e comparação dos tamanhos dos blocos, desenvolvendo assim a habilidade de classificação.

Nas demais alternativas, a classificação de objetos por tamanho não é o foco principal da atividade:

• (B): Pintar um quadro com diferentes cores envolve a escolha de cores e a aplicação dessas cores na tela, mas não necessariamente a classificação de objetos por tamanho.
• (C): Dançar ao som de uma música animada não envolve a classificação de objetos, mas sim a expressão corporal e a movimentação.
• (D): Brincar de esconde-esconde envolve a busca e a ocultação de jogadores, mas não a classificação de objetos por tamanho.
• (E): Fazer um colar com miçangas coloridas envolve a seleção de miçangas de diferentes cores, mas não necessariamente a classificação por tamanho.

A classificação de objetos por tamanho é uma habilidade importante que ajuda as crianças a organizar e entender o mundo ao seu redor. A atividade de construir uma torre com blocos de construção é uma forma divertida e desafiadora de desenvolver essa habilidade.