Qual das brincadeiras abaixo promove principalmente o reconhecimento da relação espacial "entre"?

A brincadeira de antes, durante e depois envolve sequências de eventos, que geralmente são descritas em ordem cronológica. esses eventos são conectados usando marcadores temporais como "antes", "durante" e "depois", que indicam a relação temporal entre eles.

embora a relação espacial "entre" não seja o foco principal desta brincadeira, ela é implícita na sequência dos eventos. por exemplo, ao descrever uma rotina matinal, podemos dizer que "antes de tomar café da manhã, nós nos levantamos da cama" ou "durante o café da manhã, nós comemos torradas e suco de laranja". essas frases indicam que os eventos ocorrem "entre" outros eventos.

• (a) brincadeira de dentro e fora: foco nas relações espaciais "dentro" e "fora".
• (b) brincadeira de em cima e embaixo: foco nas relações espaciais "em cima" e "embaixo".
• (c) brincadeira de acima e abaixo: foco nas relações espaciais "acima" e "abaixo".
• (e) jogo da memória: foco na memória e não nas relações espaciais.

Embora todas as brincadeiras mencionadas ofereçam oportunidades para desenvolvimento cognitivo, a brincadeira de antes, durante e depois é a que mais promove especificamente o reconhecimento da relação espacial "entre" no contexto de sequências temporais.