Qual das brincadeiras abaixo ajuda mais as crianças a desenvolverem a relação espacial "dentro e fora"?

(A) - 
 Jogo de tabuleiro: os jogadores movem suas peças em um tabuleiro seguindo as regras do jogo.
(B) - 
 Construção de cabanas: as crianças usam materiais diversos para construir cabanas e esconderijos.
(C) - 
 Dança das cadeiras: os jogadores dançam ao redor das cadeiras e, quando a música parar, cada um tenta se sentar em uma.
(D) - 
 Corrida de obstáculos: as crianças correm por um percurso com obstáculos, como cones, pneus e cordas.
(E) - 
 Jogo de esconde-esconde: um jogador procura os outros jogadores que estão escondidos.

Dica

  • Forneça materiais diversos para as crianças, como caixas de papelão, cobertores, lençóis, cordas e gravetos.
  • Incentive as crianças a trabalharem juntas para construir a cabana.
  • Deixe as crianças escolherem o local onde querem construir a cabana.
  • Não interfira no processo de construção, deixe as crianças explorarem sua criatividade.

Explicação

Na brincadeira de construção de cabanas, as crianças precisam pensar em como montar uma estrutura que as proteja do sol, da chuva e do vento. Elas precisam escolher um local adequado, reunir materiais e construir a cabana de forma que ela fique segura e confortável. Esse processo envolve a compreensão das relações espaciais "dentro" e "fora".

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem tanto a relação espacial "dentro e fora":

  • (A): No jogo de tabuleiro, o foco está nas regras do jogo e na estratégia dos jogadores.
  • (C): Na dança das cadeiras, o objetivo é individual e não há necessidade de construir ou entrar em espaços específicos.
  • (D): Na corrida de obstáculos, o foco está na superação dos obstáculos e não na construção de espaços.
  • (E): No esconde-esconde, o foco está em encontrar os jogadores escondidos e não em construir espaços.

Conclusão

A brincadeira de construção de cabanas é uma ótima atividade para ajudar as crianças a desenvolverem a relação espacial "dentro e fora", além de estimular a criatividade, a cooperação e a resolução de problemas.