Em qual das brincadeiras abaixo as crianças precisam utilizar a relação espacial "em cima" e "embaixo"?
(A) -
Pular corda: os jogadores pulam sobre uma corda que está girando.
(B) -
Corrida do saco: os jogadores correm o mais rápido que puderem dentro de um saco.
(C) -
Dança das cadeiras: os jogadores dançam ao redor das cadeiras e, quando a música parar, cada um tenta se sentar em uma.
(D) -
Jogo da memória: os jogadores tentam encontrar pares de cartas iguais.
(E) -
Pique-esconde: um jogador procura os outros jogadores que estão escondidos.
Dica
- Use objetos concretos para ilustrar a relação espacial "em cima" e "embaixo". Por exemplo, você pode usar um livro e uma mesa para mostrar que o livro está "em cima" da mesa e a mesa está "embaixo" do livro.
- Use gestos e movimentos para ilustrar a relação espacial "em cima" e "embaixo". Por exemplo, você pode levantar os braços para mostrar que algo está "em cima" e abaixar os braços para mostrar que algo está "embaixo".
- Crie atividades lúdicas que envolvam a relação espacial "em cima" e "embaixo". Por exemplo, você pode pedir às crianças que construam uma torre de blocos ou que desenhem uma cena que mostre objetos em diferentes posições espaciais.
Explicação
Na corrida do saco, os jogadores precisam colocar os pés dentro do saco e pular para frente, mantendo-se "em cima" do saco. Se o jogador cair ou sair do saco, ele estará "embaixo" do saco e precisa voltar para a posição inicial.
Análise das alternativas
- (A): No pular corda, os jogadores não precisam se preocupar com a relação espacial "em cima" e "embaixo".
- (C): Na dança das cadeiras, os jogadores não precisam se preocupar com a relação espacial "em cima" e "embaixo".
- (D): No jogo da memória, os jogadores não precisam se preocupar com a relação espacial "em cima" e "embaixo".
- (E): No pique-esconde, os jogadores não precisam se preocupar com a relação espacial "em cima" e "embaixo".
Conclusão
A relação espacial "em cima" e "embaixo" é uma das mais básicas e importantes para as crianças entenderem. Essa relação é utilizada em muitas atividades cotidianas, como subir e descer escadas, sentar-se em uma cadeira e colocar objetos em uma prateleira.