Qual das seguintes atividades promove melhor a partilha com os colegas, conforme descrito no plano de aula?
(A) -
as crianças desenham animais ou plantas individualmente.
(B) -
as crianças regam as plantas juntas.
(C) -
as crianças observam animais em um zoológico sem interagir entre si.
(D) -
as crianças plantam sementes em vasos diferentes.
(E) -
as crianças ouvem uma história sobre natureza sem discutir sobre ela.
Dica
- crie atividades que exijam cooperação e partilha de recursos.
- elogie as crianças quando partilham materiais ou ideias com os colegas.
- estabeleça regras claras sobre partilha e cumpra-as de forma consistente.
- modele o comportamento de partilha, partilhando os seus próprios pertences e ajudando os outros.
Explicação
O ato de regar plantas juntos requer cooperação, comunicação e partilha de recursos (como o regador). isso estimula as crianças a trabalharem em equipe, aprenderem umas com as outras e compartilharem a responsabilidade de cuidar das plantas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não promovem a partilha com os colegas de forma tão eficaz:
- (a): desenhar individualmente não envolve interação ou partilha.
- (c): observar animais sem interagir não promove a partilha de experiências ou conhecimentos.
- (d): plantar sementes em vasos diferentes também é uma atividade individual.
- (e): ouvir uma história sem discutir não permite a partilha de ideias ou perspetivas.
Conclusão
A partilha é uma habilidade importante para o desenvolvimento social e emocional das crianças. actividades que promovam a partilha, como regar plantas em conjunto, ajudam a criar um ambiente positivo e colaborativo na sala de aula.