Qual das seguintes atividades não é apropriada para desenvolver o senso de responsabilidade e cuidado com plantas e animais em crianças de educação infantil?

As atividades (a), (b), (c) e (e) envolvem interação direta ou observação de plantas e animais, promovendo o contato real e o desenvolvimento do senso de cuidado e responsabilidade.

por outro lado, assistir a vídeos sobre animais exóticos não oferece uma experiência prática ou uma conexão real com esses seres vivos, tornando-se uma atividade menos eficaz para os objetivos propostos.

• (a): observar plantas e animais no ambiente natural proporciona contato direto e oportunidades de aprendizado sobre seus habitats e necessidades.
• (b): desenhar ou escrever sobre plantas e animais observados ajuda as crianças a refletir e processar o que viram, aprofundando sua compreensão e cuidado.
• (c): cuidar de plantas ou animais na sala de aula envolve responsabilidade prática e promove o desenvolvimento de empatia e compaixão.
• (d): assistir a vídeos sobre animais exóticos não é uma atividade prática e não promove o senso de responsabilidade direta.
• (e): ler livros sobre a importância de cuidar do meio ambiente aborda o tema do cuidado, mas não oferece interação direta com plantas e animais.

Desenvolver o senso de responsabilidade e cuidado com plantas e animais em crianças de educação infantil requer atividades práticas e envolventes que promovam o contato direto com esses seres vivos. assistir a vídeos sobre animais exóticos, embora possa ser informativo, não atende a esses objetivos tão eficazmente quanto as outras atividades listadas.