Qual das seguintes atividades NÃO é adequada para promover o compartilhamento de experiências de cuidado com plantas e animais entre as crianças?

(A) - 
 Conversar sobre animais de estimação e suas necessidades.
(B) - 
 Visitar um jardim botânico e observar diferentes espécies de plantas.
(C) - 
 Ouvir uma história sobre a importância de cuidar dos seres vivos.
(D) - 
 Criar um mural com desenhos e fotos de plantas e animais.
(E) - 
 Realizar uma competição para ver quem cuida melhor de uma planta.

Explicação

Uma competição pode criar um ambiente de rivalidade e comparação, o que pode inibir o compartilhamento e a cooperação. O foco da aula deve ser no cuidado colaborativo e na apreciação dos seres vivos, não em competição ou julgamento.

Análise das alternativas

As demais alternativas são adequadas para promover o compartilhamento de experiências de cuidado com plantas e animais:

  • (A): Conversar sobre animais de estimação e suas necessidades permite que as crianças compartilhem suas experiências e aprendam sobre as responsabilidades de ter um animal de estimação.
  • (B): Visitar um jardim botânico e observar diferentes espécies de plantas expõe as crianças a uma variedade de plantas e lhes ensina sobre seus cuidados específicos.
  • (C): Ouvir uma história sobre a importância de cuidar dos seres vivos ajuda as crianças a desenvolver empatia e a entender a importância de respeitar e cuidar de todos os seres vivos.
  • (D): Criar um mural com desenhos e fotos de plantas e animais permite que as crianças expressem sua criatividade e celebrem a diversidade dos seres vivos.

Conclusão

A promoção do compartilhamento de experiências de cuidado com plantas e animais entre as crianças é essencial para cultivar a responsabilidade, a empatia e o respeito pelos seres vivos. Os educadores devem criar ambientes positivos e colaborativos que incentivem a cooperação e a celebração da diversidade.