Qual das seguintes atividades melhor representa o fenômeno natural "vento"?
(A) -
desenhar um arco-íris com giz de cera
(B) -
agitar um lenço no ar
(C) -
assistir a um vídeo sobre a aurora boreal
(D) -
ouvir uma música sobre o oceano
(E) -
construir um castelo de areia
Dica
- use objetos que representem as características do fenômeno (por exemplo, um ventilador para o vento ou uma lanterna para a luz solar).
- incentive as crianças a criar seus próprios desenhos, pinturas ou esculturas dos fenômenos.
- utilize música e movimento para criar experiências sensoriais que representem os fenômenos (por exemplo, tocar uma música sobre o vento ou criar uma dança que imite as ondas do mar).
Explicação
O vento é o movimento do ar, e agitar um lenço no ar cria esse movimento, tornando-se uma representação adequada do fenômeno.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam o fenômeno "vento":
- (a): arco-íris é um fenômeno óptico causado pela refração da luz solar nas gotas de chuva.
- (b): agitar um lenço no ar cria o movimento do ar, representando o vento.
- (c): aurora boreal é um fenômeno luminoso que ocorre nas regiões polares.
- (d): o som do oceano não representa o movimento do ar associado ao vento.
- (e): castelos de areia são construídos com areia, não com ar em movimento.
Conclusão
Entender os fenômenos naturais é fundamental para que as crianças desenvolvam uma apreciação pelo mundo ao seu redor. ao fornecer atividades que representem esses fenômenos, podemos ajudá-las a aprender e a se engajar com a natureza de forma lúdica e educativa.