Qual das características físicas listadas abaixo **não** foi mencionada como foco no plano de aula?
(A) -
cor dos olhos
(B) -
formato do nariz
(C) -
tipo de cabelo
(D) -
formato das orelhas
(E) -
altura
Dica
- use livros, imagens e outros materiais que representem pessoas com diversas características físicas.
- incentive as crianças a fazer perguntas e compartilhar suas observações sobre diferenças físicas.
- crie atividades que permitam que as crianças explorem suas próprias características físicas e as dos outros.
- estabeleça regras claras contra qualquer forma de discriminação ou preconceito com base em características físicas.
Explicação
O plano de aula lista as seguintes características físicas como foco:
- cor dos olhos
- tipo de cabelo
- formato do nariz
o formato das orelhas não está incluído nessa lista.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão listadas como foco no plano de aula:
- (a): cor dos olhos
- (b): formato do nariz
- (c): tipo de cabelo
- (e): altura
Conclusão
É importante que os educadores abordem uma ampla gama de características físicas na sala de aula para promover uma compreensão abrangente da diversidade humana.