Em qual das situações abaixo a criança está demostrando solidariedade?
(A) -
está brincando sozinha no parquinho.
(B) -
está ajudando um amigo a amarrar o sapato.
(C) -
está correndo e empurrando os outros.
(D) -
está chorando porque perdeu seu brinquedo.
(E) -
está rindo alto porque um amigo caiu.
Dica
- seja um modelo de comportamento solidário, ajudando os outros sempre que possível.
- crie oportunidades para as crianças experimentarem a solidariedade, ajudando outras crianças ou adultos.
- leia histórias e mostre filmes que ilustrem a importância da solidariedade.
- elogie as crianças sempre que elas demonstrarem comportamentos solidários.
Explicação
Solidariedade é o ato de se importar com os outros e de ajudá-los quando necessário. na alternativa (b), a criança está agindo de forma solidária ao ajudar seu amigo a amarrar o sapato, demonstrando cuidado e preocupação com o bem-estar do outro.
Análise das alternativas
As demais alternativas não demonstram solidariedade:
- (a): brincar sozinha não é um ato solidário.
- (c): empurrar os outros é um ato de agressão, não de solidariedade.
- (d): chorar por ter perdido um brinquedo é uma expressão de tristeza, não de solidariedade.
- (e): rir da queda do amigo é um ato de desrespeito e falta de solidariedade.
Conclusão
Ensinar às crianças o valor da solidariedade é fundamental para o desenvolvimento de cidadãos empáticos e colaborativos. atividades lúdicas e interativas, como as propostas no plano de aula, podem contribuir para o desenvolvimento dessa importante habilidade social.