Em qual das situações abaixo a criança demonstra empatia?
(A) -
João está brincando sozinho e não quer dividir seus brinquedos com os amigos.
(B) -
Maria percebe que seu colega Pedro está triste e pergunta se ele está bem.
(C) -
Lucas recebe um presente e não agradece a pessoa que o deu.
(D) -
Ana grita com sua irmã porque ela pegou seu lápis sem permissão.
(E) -
Tiago ajuda sua avó a arrumar a mesa após o almoço.
Dica
- Ensine as crianças a identificar e nomear suas próprias emoções e as emoções dos outros.
- Compartilhe histórias e experiências que ilustrem a importância da empatia.
- Incentive as crianças a se colocarem no lugar de outras pessoas e a tentar entender seus pensamentos e sentimentos.
- Seja um modelo de empatia, demonstrando cuidado e compreensão pelas outras pessoas.
Explicação
Empatia é a capacidade de entender e partilhar os sentimentos e pensamentos de outras pessoas. Na alternativa (B), Maria percebe que seu colega Pedro está triste e pergunta se ele está bem, demonstrando que ela é capaz de reconhecer e se importar com as emoções de Pedro.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, as crianças não demonstram empatia:
- (A): João demonstra egoísmo e falta de consideração pelos outros.
- (C): Lucas demonstra falta de gratidão e cortesia.
- (D): Ana demonstra raiva e falta de controle emocional.
- (E): Tiago demonstra bondade e cooperação, mas não necessariamente empatia.
Conclusão
A empatia é uma habilidade social importante que permite que as crianças se relacionem positivamente com os outros. Incentivar o desenvolvimento da empatia desde cedo contribui para a formação de cidadãos mais compreensivos e solidários.