Qual das atividades abaixo não é adequada para estimular a coordenação olho-mão e as habilidades motoras finas em crianças de 2 anos?

(A) - 
 desenhar linhas e formas geométricas
(B) - 
 brincar de pega-pega
(C) - 
 tocar piano
(D) - 
 traçar letras maiúsculas
(E) - 
 recortar imagens

Explicação

Brincar de pega-pega é uma atividade que envolve principalmente habilidades motoras grossas, como correr e saltar. embora possa ser divertido e promover o desenvolvimento físico, não é tão eficaz quanto as outras atividades listadas para estimular a coordenação olho-mão e as habilidades motoras finas, que são essenciais para o desenvolvimento da escrita e do desenho.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem atividades que requerem coordenação olho-mão e habilidades motoras finas:

  • (a): desenhar linhas e formas geométricas é uma atividade que ajuda a desenvolver a coordenação olho-mão e a força das mãos.
  • (c): tocar piano requer coordenação olho-mão precisa para pressionar as teclas.
  • (d): traçar letras maiúsculas é uma atividade que ajuda a desenvolver a coordenação olho-mão e a força das mãos.
  • (e): recortar imagens requer coordenação olho-mão precisa para usar a tesoura.

Conclusão

É importante fornecer às crianças atividades que estimulem o desenvolvimento de habilidades motoras finas e coordenação olho-mão desde cedo. essas habilidades são fundamentais para diversas tarefas cotidianas, como escrever, desenhar e tocar instrumentos musicais.