Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a capacidade de relatar experiências pessoais e fatos acontecidos?

• crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para compartilhar suas histórias.
• faça perguntas abertas para estimular as crianças a fornecer detalhes e informações.
• elogie as crianças por seus esforços, mesmo que suas histórias sejam curtas ou simples.
• compartilhe suas próprias experiências para modelar o comportamento desejado.
• use livros, filmes e outros recursos para inspirar as crianças a contar histórias.

Relatar experiências pessoais e fatos acontecidos envolve compartilhar eventos e situações que a criança vivenciou ou testemunhou. contar uma história sobre algo que aconteceu com a própria criança permite que ela desenvolva essa habilidade de forma autêntica e significativa.

As demais alternativas não são tão diretamente relacionadas ao desenvolvimento dessa habilidade:

• (a): desenhar um desenho sobre um conto de fadas envolve imaginação e criatividade, mas não necessariamente o relato de experiências pessoais ou fatos acontecidos.
• (c): ler uma história em voz alta para a turma desenvolve habilidades de leitura e entonação, mas não necessariamente o relato de experiências pessoais.
• (d): dançar ao som de uma música envolve movimento e expressão corporal, mas não o relato de experiências pessoais ou fatos acontecidos.
• (e): jogar um jogo de tabuleiro envolve estratégia e raciocínio, mas não o relato de experiências pessoais ou fatos acontecidos.

O relato de experiências pessoais e fatos acontecidos é uma habilidade importante para a comunicação e o desenvolvimento da linguagem. incentivar as crianças a compartilhar suas histórias ajuda a construir sua confiança, sua capacidade de se expressar e sua compreensão do mundo ao seu redor.