Em qual das atividades abaixo as crianças mais desenvolvem a coordenação motora fina?

• forneça pincéis de diferentes tamanhos e formas para as crianças experimentarem.
• incentive as crianças a usar diferentes partes de suas mãos e dedos para controlar o pincel.
• ofereça uma variedade de superfícies para pintar, como papel, tela e papelão.
• crie desafios, como pintar dentro das linhas ou criar padrões específicos.
• elogie as crianças por seus esforços e progresso.

A pintura com tintas requer controle e precisão no manuseio do pincel, o que contribui para o desenvolvimento da coordenação motora fina. as crianças precisam coordenar os movimentos de seus dedos e punhos para controlar o fluxo e a direção da tinta, criando linhas e formas específicas.

As demais alternativas envolvem atividades que também podem contribuir para o desenvolvimento da coordenação motora fina, mas em menor grau:

• (a): exploração de materiais envolve tocar e sentir, mas não necessariamente requer controle motor fino preciso.
• (b): desenho livre envolve segurar lápis ou canetas, mas pode não exigir o mesmo nível de controle que a pintura.
• (d): recorte e colagem envolve o uso de tesouras e cola, mas não requer o mesmo nível de controle motor fino que a pintura.
• (e): exposição de arte não envolve diretamente o desenvolvimento da coordenação motora fina, pois é uma atividade de apreciação.

A pintura com tintas é uma atividade valiosa para o desenvolvimento da coordenação motora fina nas crianças. além disso, é uma atividade prazerosa e criativa que permite que elas se expressem e explorem sua imaginação.