Qual das opções a seguir NÃO é um exemplo de som produzido com o próprio corpo?

• Incentive as crianças a brincar com diferentes objetos que produzam sons, como colheres de pau, panelas, caixas de papelão, etc.
• Crie jogos e atividades que envolvam a produção de sons, como o jogo de adivinhação sonora ou a criação de composições musicais.
• Leve as crianças para passeios em ambientes naturais, como parques ou florestas, e incentive-as a ouvir os sons do ambiente.
• Leia histórias e poemas que descrevam sons ou que usem onomatopeias.
• Use música como forma de expressão e comunicação com as crianças.

Tocando bateria é um exemplo de som produzido com um instrumento musical. Os outros exemplos, como batendo palmas, assobiando, cantando e estalando os dedos, são sons produzidos com o próprio corpo.

• (A): Batendo palmas é um exemplo de som produzido com o próprio corpo.
• (B): Assobiando é um exemplo de som produzido com o próprio corpo.
• (C): Tocando bateria é um exemplo de som produzido com um instrumento musical.
• (D): Cantando é um exemplo de som produzido com o próprio corpo.
• (E): Estalando os dedos é um exemplo de som produzido com o próprio corpo.

É importante que as crianças tenham a oportunidade de explorar e experimentar diferentes sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. Essa atividade pode ajudar a desenvolver a percepção e a discriminação auditiva, além de promover a coordenação motora, a criatividade e a imaginação.