Qual das seguintes atividades envolve mais fortemente o conceito de "maior e menor"?

• utilize objetos variados de tamanhos diferentes para brincadeiras e atividades de comparação.
• crie jogos e desafios que envolvam a comparação de tamanhos, como corridas de objetos ou jogos de empilhar.
• leia histórias que ilustrem o conceito de "maior" e "menor" e estimule as crianças a identificar esses tamanhos no ambiente ao redor.

Ordenar as bolas por tamanho requer que as crianças comparem e analisem o tamanho de cada bola, identificando qual delas é maior e qual é menor. isso promove o desenvolvimento da noção de comparação de tamanhos e ajuda as crianças a entenderem o conceito de "maior" e "menor".

Nas demais alternativas, o conceito de "maior e menor" não é tão evidente:

• (a): andar por um caminho de blocos de montar envolve noções de espaço, mas não necessariamente de tamanho.
• (c): explorar diferentes velocidades de movimento não envolve diretamente o conceito de "maior" e "menor".
• (d): desenhar o espaço da sala de aula envolve representação espacial, mas não necessariamente comparação de tamanhos.
• (e): construir uma cidade geométrica pode envolver o uso de formas maiores e menores, mas o foco principal é na construção e organização do espaço.

O conceito de "maior e menor" é fundamental para o desenvolvimento da percepção espacial e do raciocínio lógico das crianças. atividades como ordenar objetos por tamanho ajudam a consolidar essa noção e contribuem para o desenvolvimento cognitivo infantil.