Em qual das atividades abaixo as crianças terão mais oportunidade de desenvolver sua coordenação motora fina?

• ofereça às crianças atividades que envolvam manipulação de objetos pequenos, como: blocos de montar, massinha de modelar, lápis de cor e tesouras de segurança.
• incentive as crianças a participar de jogos que exijam precisão, como: jogos de cartas, quebra-cabeças e jogos de construção.
• crie atividades que envolvam movimentos coordenados das mãos e dedos, como: passar objetos por obstáculos, enfiar miçangas em fios e amarrar cadarços.

A coordenação motora fina envolve movimentos precisos e controlados de pequenos grupos musculares, como os das mãos e dedos. ao passarem objetos por baixo de obstáculos, as crianças precisam coordenar esses movimentos para manobrar o objeto com precisão.

Nas demais alternativas, a ênfase está mais no desenvolvimento da coordenação motora grossa ou em outras habilidades:

• (a): caminhar pelo espaço disponível envolve coordenação motora grossa.
• (b): rolar objetos por uma rampa envolve coordenação motora grossa.
• (d): dançar ao ritmo da música envolve coordenação motora grossa e ritmo.
• (e): compartilhar experiências não envolve coordenação motora.
• (c): passarem objetos por baixo de obstáculos, é a que mais favorece o desenvolvimento da coordenação motora fina.

O desenvolvimento da coordenação motora fina é essencial para atividades cotidianas como escrever, desenhar e manusear objetos pequenos. atividades como passar objetos por baixo de obstáculos podem contribuir significativamente para o desenvolvimento dessa habilidade nas crianças pequenas.