Qual dessas atividades dirigidas é mais adequada para promover interações sociais entre as crianças e os adultos?

(A) - 
 desenhar individualmente em folhas de papel.
(B) - 
 cantar músicas e tocar instrumentos musicais juntos.
(C) - 
 montar um quebra-cabeça sozinho.
(D) - 
 ler um livro em voz alta para as crianças.
(E) - 
 brincar de massinha individualmente.

Dica

  • planifique atividades que envolvam participação ativa de todos.
  • crie um ambiente seguro e acolhedor para as crianças explorarem e se conectarem.
  • use música e movimento para incentivar a comunicação não verbal.
  • seja um modelo de comportamento social positivo, interagindo com as crianças de forma respeitosa e cooperativa.

Explicação

Cantar músicas e tocar instrumentos musicais juntos é uma atividade que:

  • envolve participação ativa de todos: as crianças e os adultos precisam trabalhar juntos para produzir música, promovendo a cooperação e o compartilhamento.
  • incentiva a comunicação não verbal: a música e os movimentos corporais podem transmitir emoções e ideias, facilitando a conexão entre as pessoas.
  • cria um ambiente lúdico e alegre: a música pode reduzir a inibição e promover o engajamento social.

Análise das alternativas

As demais alternativas são menos apropriadas para promover interações sociais:

  • (a): desenhar individualmente é uma atividade solitária que não envolve interação com outras pessoas.
  • (c): montar um quebra-cabeça sozinho também é uma atividade individual sem oportunidades de interação social.
  • (d): ler um livro em voz alta para as crianças é uma atividade passiva que não envolve interação direta entre as crianças e os adultos.
  • (e): brincar de massinha individualmente é outra atividade solitária que não promove interações sociais.

Conclusão

Escolher atividades dirigidas que promovam interações sociais é essencial para o desenvolvimento emocional e social das crianças na educação infantil. cantar músicas e tocar instrumentos musicais juntos é uma excelente opção para cultivar relacionamentos positivos e habilidades de comunicação entre as crianças e os adultos.