Qual das atividades abaixo não promove interações sociais positivas entre as crianças?
(A) -
explorar espaços diferentes da escola, como o pátio e a biblioteca.
(B) -
brincar de "pique-pega de cooperação", que incentiva o trabalho em equipe.
(C) -
construir uma estrutura coletiva, como um castelo de areia ou uma cidade de blocos.
(D) -
assistir a um filme individualmente em um canto da sala.
(E) -
criar desenhos ou colagens inspiradas em uma história lida em grupo.
Dica
- crie atividades que envolvam trabalho em grupo.
- incentive as crianças a compartilharem brinquedos e materiais.
- estabeleça regras claras para as interações sociais.
- ofereça oportunidades para as crianças conversarem e brincarem livremente.
- seja um modelo de comportamento positivo, interagindo com as crianças de forma respeitosa e social.
Explicação
Todas as demais alternativas envolvem atividades que incentivam a colaboração, a comunicação e o compartilhamento entre as crianças. elas promovem interações sociais positivas, enquanto a atividade (d) é uma atividade individual e isolada.
Análise das alternativas
- (a): explorar espaços diferentes da escola promove interações ao permitir que as crianças descubram juntos novos ambientes.
- (b): brincar de "pique-pega de cooperação" requer trabalho em equipe e resolução de problemas em conjunto.
- (c): construir uma estrutura coletiva envolve colaboração e comunicação para planejar e construir juntos.
- (d): assistir a um filme individualmente em um canto da sala não promove interações sociais.
- (e): criar desenhos ou colagens inspiradas em uma história lida em grupo incentiva a comunicação e o compartilhamento de ideias.
Conclusão
Atividades que promovem interações sociais positivas são essenciais para o desenvolvimento social e emocional das crianças. ao planejar atividades que envolvem colaboração, comunicação e compartilhamento, podemos criar ambientes que favorecem o crescimento saudável das crianças.