Em qual das situações abaixo as ações de uma pessoa tiveram consequências negativas para outras pessoas?

(A) - 
 Uma criança ajuda sua amiga a amarrar o cadarço do sapato.
(B) - 
 Um aluno respeita a vez do colega de falar em sala de aula.
(C) - 
 Uma pessoa joga lixo na rua, poluindo o meio ambiente.
(D) - 
 Um amigo compartilha seu brinquedo com outro amigo.
(E) - 
 Uma família faz um jantar juntos, fortalecendo seus laços afetivos.

Dica

  • Elogie e recompense as crianças por ações positivas.
  • Use histórias e exemplos para ilustrar as consequências positivas e negativas de diferentes ações.
  • Crie oportunidades para as crianças praticarem comportamentos cooperativos e ajudar os outros.
  • Envolva as crianças em atividades que promovam a consciência ambiental e o cuidado com o planeta.

Explicação

Jogar lixo na rua é uma ação que prejudica o meio ambiente e pode causar diversos problemas, como poluição da água, do ar e do solo. Essas consequências negativas afetam não apenas a pessoa que joga o lixo, mas também outras pessoas e organismos vivos que dependem do meio ambiente saudável.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam ações positivas ou neutras que não geram consequências negativas para outras pessoas:

  • (A): Ajudar alguém a amarrar o cadarço é um ato gentil e não tem consequências negativas.
  • (B): Respeitar a vez dos outros é um comportamento educado e não prejudica ninguém.
  • (D): Compartilhar um brinquedo é um ato de bondade e não tem consequências negativas.
  • (E): Fazer um jantar juntos é uma atividade que fortalece os laços afetivos e não gera consequências negativas.

Conclusão

É importante ensinar às crianças que suas ações podem ter consequências positivas ou negativas para elas mesmas e para os outros. Encorajar comportamentos positivos e desestimular ações que possam prejudicar o meio ambiente ou as pessoas ao redor é essencial para construir uma sociedade mais responsável e sustentável.