Qual das seguintes formas de expressão **não** foi explorada na aula "expressando-se de muitas maneiras"?

A alternativa (c) "escrita" não foi explorada na aula "expressando-se de muitas maneiras", pois o plano de aula se concentrou em formas de comunicação não verbais e pré-verbais, como movimentos, gestos, balbucios e fala. a escrita é uma forma de comunicação verbal e, portanto, não se encaixa no escopo da aula.

• (a) movimentos: foi explorado na parte de exploração sensorial, onde as crianças usaram movimentos para interagir com os objetos.
• (b) gestos: foi explorado em ambas as partes da aula, como forma de comunicação não verbal.
• (c) escrita: não foi explorada na aula, pois o foco era em formas de comunicação não verbais e pré-verbais.
• (d) balbucios: foi explorado na parte de exploração sensorial, como forma de comunicação pré-verbal.
• (e) fala: foi explorada na parte de exploração sensorial e na atividade criativa de expressão.

A escrita é uma forma importante de comunicação, mas não foi explorada na aula "expressando-se de muitas maneiras", que se concentrou em formas de comunicação não verbais e pré-verbais.