Qual destas atividades não é adequada para uma criança de 1 ano durante a aula de "viajando pelo mundo das histórias"?
(A) -
ouvir uma história lida ou contada.
(B) -
observar as ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(C) -
participar ativamente da história, interagindo com o adulto-leitor e com os colegas.
(D) -
desenhar ou escrever sobre a história.
(E) -
ler um livro sozinha.
Explicação
Crianças de 1 ano ainda não desenvolveram a habilidade de ler. a leitura é uma atividade complexa que envolve habilidades cognitivas e linguísticas que se desenvolvem gradualmente ao longo dos anos.
Análise das alternativas
As demais alternativas são adequadas para crianças de 1 ano durante a aula de "viajando pelo mundo das histórias":
- (a): ouvir uma história lida ou contada ajuda a desenvolver habilidades de escuta e compreensão.
- (b): observar as ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor estimula o interesse pelas histórias e pela leitura.
- (c): participar ativamente da história, interagindo com o adulto-leitor e com os colegas, promove a interação social e a linguagem oral.
- (d): desenhar ou escrever sobre a história ajuda a desenvolver a imaginação e a expressão criativa.
- (e): ler um livro sozinha não é uma atividade adequada para crianças de 1 ano, pois elas ainda não possuem as habilidades de leitura necessárias.
Conclusão
As atividades propostas na aula de "viajando pelo mundo das histórias" são adequadas para crianças de 1 ano e visam estimular o interesse pela leitura e desenvolver habilidades importantes para o desenvolvimento cognitivo e linguístico.