Qual das opções abaixo **não** é um objetivo de aprendizagem dessa aula de leitura para crianças de 1 ano?
(A) -
demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas.
(B) -
ler fluentemente textos complexos.
(C) -
observar as ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(D) -
explorar e entender o propósito e as etapas da leitura.
(E) -
desenvolver a imaginação e a criatividade ao interagir com as histórias.
Explicação
Os objetivos de aprendizagem listados na aula são adequados para o nível de desenvolvimento das crianças de 1 ano. elas ainda estão desenvolvendo habilidades básicas de linguagem e alfabetização, e o foco deve estar em despertar o interesse pela leitura e desenvolver habilidades de escuta ativa e observação.
Análise das alternativas
- opções (a), (c), (d) e (e): esses objetivos estão alinhados com as habilidades e os interesses de desenvolvimento das crianças de 1 ano, que estão começando a explorar o mundo da leitura.
- opção (b): ler fluentemente textos complexos é uma habilidade mais avançada que geralmente é desenvolvida em idades posteriores, após as crianças terem adquirido habilidades básicas de leitura.
Conclusão
É importante adequar os objetivos de aprendizagem ao nível de desenvolvimento das crianças para garantir que elas tenham experiências de sucesso e significativas. as aulas de leitura para crianças pequenas devem se concentrar em despertar o amor pela leitura e desenvolver habilidades básicas de alfabetização.