Qual dos seguintes poemas é mais adequado para estimular a imaginação e a criatividade das crianças?

(A) - 
 "era uma vez uma casa muito engraçada, não tinha teto, não tinha nada."
(B) - 
 "o sol nasceu, o dia clareou, a natureza acordou."
(C) - 
 "a borboleta voa, voa, sobre a flor ela repousa."
(D) - 
 "a chuva cai, a chuva cai, molhando tudo por aí."
(E) - 
 "a noite chegou, as estrelas brilharam, o céu escuro se iluminou."

Dica

  • procure poemas com linguagem simples e clara.
  • prefira poemas com imagens vívidas e descritivas.
  • escolha poemas que permitam múltiplas interpretações.
  • evite poemas muito longos ou complexos.

Explicação

Este poema apresenta uma imagem inusitada e divertida de uma casa sem teto e sem nada. a criança é convidada a imaginar como seria uma casa assim e a criar uma história ou desenho sobre ela.

Análise das alternativas

As demais alternativas são descrições mais objetivas e menos propícias à imaginação e criatividade:

  • (b): descrição literal do amanhecer.
  • (c): descrição literal do voo de uma borboleta.
  • (d): descrição literal da chuva caindo.
  • (e): descrição literal da noite e das estrelas.

Conclusão

Poemas que apresentam imagens inusitadas, situações improváveis ou metáforas são mais eficazes para estimular a imaginação e a criatividade das crianças.