Qual das atividades abaixo ajuda as crianças a reconhecerem os nomes de outras pessoas da sala de aula?

• Crie atividades que envolvam a observação e a associação de nomes a rostos.
• Use jogos e brincadeiras que incentivem a interação entre as crianças.
• Incentive as crianças a usarem os nomes uns dos outros ao se comunicarem.
• Seja um modelo de comportamento, usando os nomes corretos das pessoas.

No jogo de memória com cartões de identificação, as crianças precisam observar os nomes e as fotos das pessoas e depois encontrar os pares correspondentes. Essa atividade ajuda a desenvolver a memória visual e a capacidade de associar nomes a rostos, o que é fundamental para o reconhecimento de pessoas.

As demais alternativas não se concentram especificamente no reconhecimento dos nomes de outras pessoas da sala de aula:

• (A): Canção com os nomes das crianças - ajuda a memorizar os nomes das crianças, mas não necessariamente as associa a rostos.
• (B): Histórias sobre pessoas com nomes diferentes - explora diferentes nomes e suas origens, mas não ajuda diretamente na identificação de pessoas da sala de aula.
• (D): Pintura com as letras do próprio nome - desenvolve a coordenação motora e o reconhecimento das letras, mas não ajuda no reconhecimento de nomes de outras pessoas.
• (E): Dança das cadeiras com nomes escritos nas cadeiras - é uma atividade divertida, mas não se concentra no reconhecimento de nomes de pessoas específicas.

O jogo de memória com cartões de identificação é uma atividade valiosa para ajudar as crianças a reconhecerem os nomes de outras pessoas da sala de aula, pois envolve habilidades visuais e de memória que são essenciais para o desenvolvimento social e a construção de um ambiente comunitário.