De acordo com o plano de aula, qual das seguintes opções não é um objetivo de conhecimento?
(A) -
compreender as características específicas dos textos dramáticos criados para diferentes contextos.
(B) -
analisar como os recursos linguísticos são utilizados para criar efeitos de sentidos em cada contexto.
(C) -
reconhecer as semelhanças e diferenças entre os diferentes meios de apresentação dos textos dramáticos.
(D) -
criar textos dramáticos para diferentes contextos.
(E) -
identificar os elementos estruturais dos textos dramáticos.
Explicação
O objetivo de conhecimento (d) "criar textos dramáticos para diferentes contextos" não está incluído entre os objetivos listados no plano de aula fornecido. os demais objetivos estão diretamente relacionados à compreensão e análise de textos dramáticos, enquanto o objetivo (d) aborda a produção e criação de textos dramáticos.
Análise das alternativas
As alternativas (a), (b), (c) e (e) estão todas alinhadas aos objetivos de conhecimento descritos no plano de aula:
- (a), (c) e (e) enfatizam a compreensão e análise de textos dramáticos em diferentes contextos.
- (b) destaca a análise dos recursos linguísticos utilizados na construção de sentidos nesses textos.
Conclusão
Os objetivos de conhecimento de uma aula orientam as atividades e avaliações que serão desenvolvidas pelos alunos. portanto, é essencial que os objetivos sejam claros e precisos para garantir que os alunos adquiram os conhecimentos e habilidades pretendidos.