Qual das técnicas de tomada de notas apresentada na aula é mais adequada para registrar informações de uma palestra ou aula expositiva?
(A) -
Método Cornell: divide a página em três seções: notas, perguntas e resumo;
(B) -
Mapa mental: organiza as informações em um diagrama com uma imagem central e ramificações;
(C) -
Método SQ3R: envolve cinco etapas: Survey (pesquisar), Question (questionar), Read (ler), Recall (relembrar) e Review (revisar);
(D) -
Método de Colunas: organiza as informações em colunas, com uma coluna para cada tópico;
(E) -
Método de Parágrafo: registra as informações em parágrafos concisos e bem estruturados.
Dica
- Use perguntas abertas para se desafiar a pensar criticamente sobre o conteúdo.
- Faça anotações concisas e claras, usando palavras-chave e frases curtas.
- Revise suas anotações regularmente para consolidar o aprendizado e identificar lacunas de conhecimento.
Explicação
O Método SQ3R é um processo ativo de leitura e tomada de notas que envolve cinco etapas:
- Survey (pesquisar): Antes de ler o texto ou assistir à palestra, dê uma olhada rápida no material para ter uma ideia geral do conteúdo.
- Question (questionar): À medida que você lê ou ouve, faça perguntas sobre o conteúdo para se manter engajado e atento.
- Read (ler): Leia o texto ou assista à palestra com atenção, buscando respostas para as suas perguntas.
- Recall (relembrar): Depois de ler ou ouvir, tente relembrar o conteúdo mentalmente ou por escrito.
- Review (revisar): Revise suas anotações periodicamente para reforçar a memória e consolidar o aprendizado.
Análise das alternativas
As demais alternativas podem ser adequadas para diferentes propósitos de tomada de notas, mas não são tão eficazes para registrar informações de uma palestra ou aula expositiva:
- (A): O Método Cornell é mais adequado para organizar e resumir informações de textos longos.
- (B): O Mapa mental é mais adequado para organizar ideias e conceitos de forma visual.
- (D): O Método de Colunas é mais adequado para registrar informações factuais e dados específicos.
- (E): O Método de Parágrafo é mais adequado para registrar informações em um formato narrativo ou descritivo.
Conclusão
O Método SQ3R é uma técnica de tomada de notas eficaz para registrar informações de uma palestra ou aula expositiva porque ajuda os alunos a se manterem engajados, atentos e a processar o conteúdo de forma ativa.