Qual das seguintes práticas de tomada de notas é eficaz para identificar ideias principais em uma palestra?
(A) -
escrever todos as palavras faladas pelo palestrante
(B) -
sublinhar palavras-chave e frases importantes
(C) -
criar um mapa mental com os tópicos e seus subtópicos
(D) -
escrever notas detalhadas sobre cada ponto do palestrante
(E) -
fazer perguntas frequentes para esclarecer os conceitos
Dica
- preste atenção às palavras e frases repetidas ou enfatizadas pelo palestrante.
- identifique os tópicos gerais e subtópicos apresentados na palestra.
- sublinhe ou marque as palavras e frases que resumem ou explicam esses tópicos e subtópicos.
- use abreviações e símbolos para economizar tempo e espaço durante a tomada de notas.
Explicação
Sublinhar palavras-chave e frases importantes ajuda a destacar os pontos principais e conceitos-chave apresentados pelo palestrante. isso permite que os alunos se concentrem nas informações mais importantes e as identifiquem facilmente para referência futura.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são práticas eficazes para identificar ideias principais:
- (a): escrever todas as palavras faladas pelo palestrante pode ser demorado e desnecessário, pois nem todas as informações são relevantes.
- (c): embora os mapas mentais possam ser úteis para organizar informações, eles podem não ser eficazes para identificar rapidamente ideias principais durante uma palestra.
- (d): escrever notas detalhadas sobre cada ponto pode ser demorado e pode resultar em notas longas e desorganizadas.
- (e): fazer perguntas frequentes pode ser útil para esclarecer conceitos, mas não é uma prática direta de tomada de notas para identificar ideias principais.
Conclusão
Sublinhar palavras-chave e frases importantes é uma prática eficaz de tomada de notas que ajuda os alunos a identificar as ideias principais em uma palestra. isso permite que eles organizem e processem as informações de forma eficiente.