Qual das opções abaixo NÃO é um gênero textual relacionado à defesa de direitos e participação cívica?

• Encoraje os alunos a acompanhar as notícias e a discutir questões sociais e políticas.
• Promova debates e discussões em sala de aula sobre temas relevantes.
• Organize visitas a instituições públicas e a organismos da sociedade civil para que os alunos possam conhecer diferentes perspectivas.
• Ofereça oportunidades para que os alunos se envolvam em projetos de voluntariado ou de ativismo social.

Artigo científico: Um gênero textual que apresenta pesquisas originais e tem como objetivo divulgar conhecimentos científicos específicos. Não tem o propósito de defender direitos ou promover a participação social.

As demais alternativas são gêneros textuais relacionados à defesa de direitos e participação cívica:

• (A): Carta ao editor: Texto publicado em jornais e revistas, expressando a opinião do autor sobre questões sociais ou políticas.
• (C): Petição: Documento assinado por várias pessoas, endereçado a autoridades, reivindicando direitos ou solicitando mudanças.
• (D): Discurso político: Texto oral proferido por políticos, com o objetivo de persuadir o público sobre questões políticas ou sociais.
• (E): Artigo de opinião: Texto jornalístico que apresenta a opinião do autor sobre um tema de interesse público.

A defesa de direitos e a participação cívica são aspectos fundamentais para o exercício da cidadania. Os gêneros textuais relacionados a esses temas servem como ferramentas para que os cidadãos possam expressar suas opiniões, reivindicar seus direitos e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e democrática.